A TODOS LOS ESTUDIANTES DE RECUPERACIÓN 1 ER PARCIAL 2DO AÑO A Y B

Señores estudiantes de recuperación 1er parcial de Metodologia de la Investigación, revisar el link sobre las preguntas de investigación responderlas y traerlas resueltas para el día  24 y 26 respectivamente en los horarios que les corresponde a los cursos
atte El profe

PROYECTO DE INVESTIGACION ESTUDIOS SOBRE LA INFLUENCIA DEL ESFUERZO FÍSICO EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN DE LAS ESCUELAS ESPECIALES NUEVO AMANECER Y ALBA SALAZAR DE LA PROVINCIA DE LOS RÍOS

El presente proyecto pretende dar una respuesta a la falta de un programa de actividades físicas y de deportes adaptados en estas 2 escuelas tomadas como referencia. La realidad, evidencia cierta dificultad para llevar a cabo la educación física 

 Objetivo general: 

Realizar un estudio sobre la influencia que ejerce el ejercicio físico y la práctica del deporte adaptado en el mejoramiento de la validad de vida de niños con síndrome de Down de las escuelas especiales Nuevo amanecer y Alba Salazar de la provincia de Los Ríos, además de Diseñar un programa de actividades físicas y deporte adaptado aplicable a estos niños.

El presente proyecto pretende dar una respuesta a la falta de un programa de actividades físicas y de deportes adaptados en estas 2 escuelas tomadas como referencia. La realidad, evidencia cierta dificultad para llevar a cabo la educación física 

 Objetivo general: 

Realizar un estudio sobre la influencia que ejerce el ejercicio físico y la práctica del deporte adaptado en el mejoramiento de la validad de vida de niños con síndrome de Down de las escuelas especiales Nuevo amanecer y Alba Salazar de la provincia de Los Ríos, además de Diseñar un programa de actividades físicas y deporte adaptado aplicable a estos niños.

SOSTENIBILIDAD: 

 Con la realización de esta investigación, permanecerá la inquietud y la curiosidad por llegar a un conocimiento más profundo de lo que sucede en la población con Síndrome de Down cuando realiza algún esfuerzo. Y de aquí nacerán nuevas líneas amplias de investigación. Para esto contamos con el apoyo de las autoridades de estas dos escuelas, las cuales se mostraron muy interesadas en colaborar con el proyecto, por lo que realizaron ajustes para que se logre el ejecutar en el tiempo establecido, los resultados obtenidos permitirá que todos los niños de las escuelas especiales de la provincia de Los Ríos se inserten  en el sistema nacional e internacional del deporte paralímpico logrando una participación activa en este sistema competitivo, además tendría una segunda fase ampliando la investigación a la provincia y otras regiones del país, estableciendo comparaciones y aportando datos científicos que permitan el constante perfeccionamiento del talento humano que interviene en el proceso de enseñanza aprendizaje en la población con SD.

Los investigadores involucrados en este proyecto ganador del concurso 2011 de la UTB, evaluado por el SENECYT siendo el ganador con la mas alta calificación son:

-         JUAN MIGUEL LUPERON TERRY                                DIRECTOR

-         JOSSUE PEREZ VALDES                                               SUBROGANTE

-         GOLDA LÓPEZ BUSTAMANTE                                     INVESTIGADORA

-         KAREN LISET VERA JIMENEZ                                     PASANTE (estudiante)

-         DENISSE MADELEY VARGAS CABEZAS                    PASANTE(estudiante)

Todos ellos pertenecientes a la escuela de cultura física de la UTB.

ESTUDIANTES DE VINCULO BAJAR EL MODELO DE CLASES EN EL LINK ARRIBA A LA IZQUIERDA

Saludos estudiantes de Vinculo bajar el modelo de clases  y las indicaciones metodológicas para dar las clases que aparece en el lado izquierdo arriba del blog traer mañana a Vinces y en cada clases tener este modela para planificar
atte. el profe

REVISAR EL RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DEL 1 ER PARCIAL DE INVESTIGACION

Estimados estudiantes pueden revisar el link de evaluación del primer parcial para que obtengan el resultado.  Esta semana que se inicia será de recuperación y continuamos con la formulación de la Hipótesis, es importante que los estudiantes que no están al día lo hagan debido a que el atraso le puede provocar la perdida o arrastre de la asignatura
gracias el profe.

REVISAR EL LINK DE APUNTES SOBRE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Alumnos de 2do A y B revisar la bibliografia del link  apuntes sobre metodología de la investigación y revisar los conceptos de acerca de la Hipotesis y las variables de la hipotesis y traer un resumen. para la proxima clase
atte. El profe

PARA 2DO A Y B DE CULTURA FISICA UTB

BUSCAR EN EL ARCHIVO DE LA FACULTAD UN TRABAJO DE TESIS DE SUSTENTACIÓN ACORDE A SU TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN DEL AÑO 2012, SACAR UNA COPIA, Y TRAER AL AULA PRÓXIMA SESIÓN  PARA SOCIALIZAR Y REALIZAR LA CLASE PRACTICA   ( ESTA SERA DE EVALUACIÓN) 

PARA EL LUNES 23 2DO A Y PARA EL 25 2DO B

Traer impreso y guardado en digital (memory flash) los siguientes elementos de la investigación inicial:
una caratula inicial sin marcos solo el encabezamiento de la universidad, facultad y la escuela, el nombre del tema, el nombre del estudiante y año académico.
siguiente el cada pagina un solo elemento tales como:
1.- El problema.
2.- El árbol del problema.
3.- El planteamiento del problema.
4.- Formulación del problema.
5.- La Delimitación del problema.
6.- El árbol de los objetivos.
7.- El objetivo general.
8.- Los objetivos específicos.
9.- Las actividades por cada objetivo especifico.
10.- La Justificación.


Es evaluación parcial prácticamente el trimestre.

GUÍA PARA EVALUAR LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Este es un instrumento de auto evaluación para determinar si el problema esta bien formulado 
La tabla al lado derecho de cada indicador, marca con x la valoración que se asigne, según referencia establecida  T= Totalmente, P= parcialmente 

PARA 2DO A Y B TRAER EL CAMPO, ÁREA, ASPECTO, TEMA Y PROBLEMA DE ESTUDIO DE SU INVESTIGACION

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

También en el planteamiento del problema la contextualización macro, meso y micro de su problema de investigación de acuerdo a la bibliografia revisada. ESTO ES EVALUACIÓN DEL TEMA. 

ESTUDIANTES DE 2DO B

traer los problemas detectados en su entorno y las lineas de investigación que aparecen en el blog. hoy habrá evaluación