LA CARRERA DE CULTURA FISICA UTB CON NUEVO REDISEÑO 2015-2019

MISION

La carrera de Cultura Física, genera y difunde la formación del talento humano, a través del ejercicio docente de la actividad física y recreación, la investigación científica y la vinculación con la colectividad promoviendo, crecimiento y desarrollo sostenible de la región y del país; con el propósito de elevar la calidad de vida de los integrantes de la sociedad

VISION

Hasta el 2019: Ser una carrera líder en las ciencias de la actividad Física, el deporte y la recreación de la región con liderazgo, proyección y acreditación nacional integrada al desarrollo. Científico— Deportivo; comprometida con la innovación la creatividad y el buen vivir

Perfil de ingreso del estudiante

Además de los requisitos establecidos por el Sistemas Nacional de Nivelación y Admisión SNNA el estudiante de la Licenciatura de la Actividad Física y Deporte debe cumplir con el siguiente perfil de ingreso:

 De acuerdo al articulo 17 t 18 de la LOES, cada Universidad determinara las opciones de estudio que puede optar los estudiantes

Perfil de egreso

El Licenciado en Ciencias de la Cultura Física, es un profesional con formación científica técnica y humanística, que:

· Desarrolla el proceso didáctico de la actividad física aplicando fundamentos metodológicos, científicos y técnicos

· Gestiona los procesos de entrenamiento deportivo y de actividad  física y salud, aplicando los fundamentos científicos y técnicos con responsabilidad y ética profesional.

· Ejecuta programas recreacionales y de tiempo libre con criterios científicos y técnicos atendiendo a las necesidades sociales con conciencia social.

· Gestiona instituciones deportivas y de actividad física con criterios científicos y técnicos con eficiencia en benéfico del deporte y la actividad física

 Objetivos de la carrera.

La Carrera en Ciencias de la  Actividad Física y deporte tiene como objetivo formar profesionales que evidencien el dominio de los fundamentos científicos metodológicos a fin demostrar capacidades para gestionar  la actividad física en función de la salud, gestionar organizaciones deportivas y de actividades físicas con la tercera edad, liderar proyectos de recreación y desarrollar el proceso didáctico de la educación física; con conciencia social, respeto a la interculturalidad, genero y conservación de ambiente y su impacto con los actores, sectores y usuarios del sistema  de la actividad física del deporte del país , cumpliendo con el plan del buen vivir 2013—2017

Objetivos Específicos.

· Desarrollar el proceso didáctico de la Educación Física aplicando fundamentos metodológicos, científicos y técnicos .

· Gestionar los procesos de entrenamiento deportivo y de actividad física orientado a ala salud de base, aplicando los fundamentos científicos y técnicos .

· Ejecutar programas recreacionales y de tiempo libre con criterios científicos y técnicos atendiendo a las necesidades sociales con conciencia social.

· Gestionar instituciones deportivas y de actividad física de base con criterios  técnicos en beneficio de la sociedad  para mejorar la calidad de vida

DATOS GENERALES DE LA CARRERA

   Título que otorga la carrera

Licenciado en Cultura Física

· Duración: 4 años, 180 créditos (1 crédito = 40 horas, total  7200 horas, 9 semestres.

· CAMPO ESPECIFICO: SERVICIOS PERSONALES

· CAMPO    DETALLADO: CULTURA FÍSICA   .

· Nivel de formación

          Tercer Nivel

· Modalidad de estudios

         Presencial

Ubicación:

Campus Babahoyo UTB.

Ave Universitaria Km 21/2 Vía Montalvo.

Teléfono: 05-2570368

Email: culturafisica@utb.edu.ec

Autoridades:

Dr. Rafael falconi  Montalván MSC.

Arq. Pedro Rodríguez Vargas MBA

Decano FFCCJJSSEE: Lic. Iván Montalvo Villalva MsC.

Vice Decana FFCCJJSSEE: Lic. Isabel Cherrez Cano  MsC.

Coord. de Carrera Lic. Golda López  Bustamante MsC.

 Líneas de la investigación.

Este programa  responde a las siguientes líneas de investigación establecidas por la institución y en coordinación con la Red de carera de cultura física del Ecuador y sub líneas adaptadas al programa a continuación  el detalle:

· Línea  de investigación

EDUACION Y SOCIEDAD.

· Sub líneas de investigación.

 ACTIVIDAD FISICA Y SALUD.

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO 

DEPORTE ADAPTADO

ACTIVIDAD FISICA GERONTOLOGICO

EDUCACION FISICA

Núcleos de Integración Curricular

Formación básica : 40%

Formación profesional: 50%

Titulación: 10%

SEMINARIO TALLER LA EDUCACION FISICA Y SU INFLUENCIA COMO MODELO DEL SIGLO XXI PARA EL BUEN VIVIR. LAS PRUEBAS DE EFICIENCIA FISICA

LA FEDERACION DEPORTIVA PROVINCIAL DE LOS RIOS, LA CARRRERA DE CULTURA FISICA DE LA UTB, Y EL DISTRITO DE EDUCACION NÚMERO DE LA PROVINCIA DE LOS RIOS INVITAN A:

SEMNARIO TALLER

DE EDUCACION FISICA PARA EL BUEN VIVIR

FECHAS 12/12/2014

LUGAR: DISTRO DE EDUCACION VINCES-PALENQUE, LOS RIOS-ECUADOR

EXPOSITORES:

LCDO. JUAN MIGUEL LUPERON TERRY

LCDO. ANER HERMNANDEZ PALACIOS

DIRIGIDO A:

TODOS LOS DOCENTES DE CULTURA FISICA DE LA REGION Y A LOS PROFEISONALES QUE DE UNA U OTRA FORMA PARTICIPAN EN EL DIA A DIA EN EL DESARROLLO DE LA  ACTIVIDAD FISICA.

OBJETIVOS:

—  Exponer algunas consideraciones metodológicas acerca de la educación física moderna con enfoque holístico.

—  Argumentar las problemáticas existentes en el medio para el buen desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación física.

—  Proponer estrategias que ayuden al buen desarrollo de la clase de educación física en los tiempos modernos.

—  Socializar el proyecto de búsqueda del talento a través de las pruebas de eficiencia física en la provincia de Los Ríos. 

TEMATICA:

LA EDUCACION FISICA Y SU INFLUENCIA COMO MODELO DEL SIGLO XXI PARA EL BUEN VIVIR.
LAS PRUEBAS DE EFICIENCIA FISICA

ORGANIZA: COORDINADOR DE DEPORTES DISTRITAL VINCES

PUBLICACION DE LA ENCUESTA

Saludos estudiantes de 2do año de Cultura Fisica en el links de Metodologia de la Investigacion se encuentra la encuesta a aplicar a los 15 estudiantes escogidos de cada carrera de la facultad para el trabajo final
atte el Profe

DIA 27 ULTIMO ENCUENTRO DE CLASES PARA LOS ESTUDIANTES SEMESTRALES

Este sábado es el ultimo encuentro del semestre y se recogeranlos trabajos de cursos a los semestres 8vo,9no y 10mo, por lo que la recuperación es el proximo y entrega de notas
el profe.

A TODOS LOS ESTUDIANTES DE RECUPERACIÓN 1 ER PARCIAL 2DO AÑO A Y B

Señores estudiantes de recuperación 1er parcial de Metodologia de la Investigación, revisar el link sobre las preguntas de investigación responderlas y traerlas resueltas para el día  24 y 26 respectivamente en los horarios que les corresponde a los cursos
atte El profe

PROYECTO DE INVESTIGACION ESTUDIOS SOBRE LA INFLUENCIA DEL ESFUERZO FÍSICO EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN DE LAS ESCUELAS ESPECIALES NUEVO AMANECER Y ALBA SALAZAR DE LA PROVINCIA DE LOS RÍOS

El presente proyecto pretende dar una respuesta a la falta de un programa de actividades físicas y de deportes adaptados en estas 2 escuelas tomadas como referencia. La realidad, evidencia cierta dificultad para llevar a cabo la educación física 

 Objetivo general: 

Realizar un estudio sobre la influencia que ejerce el ejercicio físico y la práctica del deporte adaptado en el mejoramiento de la validad de vida de niños con síndrome de Down de las escuelas especiales Nuevo amanecer y Alba Salazar de la provincia de Los Ríos, además de Diseñar un programa de actividades físicas y deporte adaptado aplicable a estos niños.

El presente proyecto pretende dar una respuesta a la falta de un programa de actividades físicas y de deportes adaptados en estas 2 escuelas tomadas como referencia. La realidad, evidencia cierta dificultad para llevar a cabo la educación física 

 Objetivo general: 

Realizar un estudio sobre la influencia que ejerce el ejercicio físico y la práctica del deporte adaptado en el mejoramiento de la validad de vida de niños con síndrome de Down de las escuelas especiales Nuevo amanecer y Alba Salazar de la provincia de Los Ríos, además de Diseñar un programa de actividades físicas y deporte adaptado aplicable a estos niños.

SOSTENIBILIDAD: 

 Con la realización de esta investigación, permanecerá la inquietud y la curiosidad por llegar a un conocimiento más profundo de lo que sucede en la población con Síndrome de Down cuando realiza algún esfuerzo. Y de aquí nacerán nuevas líneas amplias de investigación. Para esto contamos con el apoyo de las autoridades de estas dos escuelas, las cuales se mostraron muy interesadas en colaborar con el proyecto, por lo que realizaron ajustes para que se logre el ejecutar en el tiempo establecido, los resultados obtenidos permitirá que todos los niños de las escuelas especiales de la provincia de Los Ríos se inserten  en el sistema nacional e internacional del deporte paralímpico logrando una participación activa en este sistema competitivo, además tendría una segunda fase ampliando la investigación a la provincia y otras regiones del país, estableciendo comparaciones y aportando datos científicos que permitan el constante perfeccionamiento del talento humano que interviene en el proceso de enseñanza aprendizaje en la población con SD.

Los investigadores involucrados en este proyecto ganador del concurso 2011 de la UTB, evaluado por el SENECYT siendo el ganador con la mas alta calificación son:

-         JUAN MIGUEL LUPERON TERRY                                DIRECTOR

-         JOSSUE PEREZ VALDES                                               SUBROGANTE

-         GOLDA LÓPEZ BUSTAMANTE                                     INVESTIGADORA

-         KAREN LISET VERA JIMENEZ                                     PASANTE (estudiante)

-         DENISSE MADELEY VARGAS CABEZAS                    PASANTE(estudiante)

Todos ellos pertenecientes a la escuela de cultura física de la UTB.

ESTUDIANTES DE VINCULO BAJAR EL MODELO DE CLASES EN EL LINK ARRIBA A LA IZQUIERDA

Saludos estudiantes de Vinculo bajar el modelo de clases  y las indicaciones metodológicas para dar las clases que aparece en el lado izquierdo arriba del blog traer mañana a Vinces y en cada clases tener este modela para planificar
atte. el profe

REVISAR EL RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DEL 1 ER PARCIAL DE INVESTIGACION

Estimados estudiantes pueden revisar el link de evaluación del primer parcial para que obtengan el resultado.  Esta semana que se inicia será de recuperación y continuamos con la formulación de la Hipótesis, es importante que los estudiantes que no están al día lo hagan debido a que el atraso le puede provocar la perdida o arrastre de la asignatura
gracias el profe.

REVISAR EL LINK DE APUNTES SOBRE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Alumnos de 2do A y B revisar la bibliografia del link  apuntes sobre metodología de la investigación y revisar los conceptos de acerca de la Hipotesis y las variables de la hipotesis y traer un resumen. para la proxima clase
atte. El profe

PARA 2DO A Y B DE CULTURA FISICA UTB

BUSCAR EN EL ARCHIVO DE LA FACULTAD UN TRABAJO DE TESIS DE SUSTENTACIÓN ACORDE A SU TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN DEL AÑO 2012, SACAR UNA COPIA, Y TRAER AL AULA PRÓXIMA SESIÓN  PARA SOCIALIZAR Y REALIZAR LA CLASE PRACTICA   ( ESTA SERA DE EVALUACIÓN)